近日，2025年高等教育教学成果奖评选结果正式揭晓，我校凭借扎实的教育教学改革成效和高质量的成果申报，斩获特等奖1项、二等奖2项，其中1项为共同完成单位，获奖成果涵盖本科教育类2项、研究生教育类1项。此次获奖不仅实现了学校在省级教学成果特等奖上的历史性突破，更充分彰显了学校在本科、研究生多层次人才培养领域的综合实力，是对学校长期坚守“面向基层、服务地方，培养高素质应用型医药人才”办学定位、持续深化教育教学改革的全面肯定与高度认可。

本次获奖成果紧紧围绕立德树人根本任务，深度对接健康中国、健康陕西建设要求，精准聚焦基层医疗卫生本科人才培养、生命科学拔尖创新人才培育、临床医学专硕研究生培养等关键领域，全方位、多角度展现了学校近年来在教育教学改革、人才培养模式创新、办学内涵提升等方面的阶段性成果与鲜明特色，充分体现了学校以人才培养为核心的办学理念。

其中，由巩守平教授牵头完成的《价值导向、能力牵引、多元协同，基层医疗卫生人才培养体系的构建与实践》项目，首次为学校斩获省级教学成果特等奖。该成果立足陕西基层医疗人才短缺、服务意愿不强、能力与岗位需求不匹配的现实痛点，系统性构建了“价值引领、能力适配、协同赋能” 的基层医学人才培养体系，有效缓解了基层医疗人才“下不去、留不住、用不上”的行业困境，为全省乃至西部基层医疗人才培育提供了可复制、可推广的“西医方案”，为基层医疗事业高质量发展注入“源头活水”，切实助力乡村振兴战略落地见效。

作为陕西基层医学人才培育的主阵地，学校始终坚守办学初心，深耕基层人才培育一线，办学成效显著，在陕招生率、留陕就业率、专业对口率均超过80%，全科医学生培养规模位居全省首位、全国前列，先后获批国家一流专业2个、一流课程8门。多年来，学校培育的一批批优秀医学人才扎根基层、坚守一线，遍布陕西各个县域，更有不少学子主动奔赴西藏、新疆等边疆地区，用专业能力守护群众健康，成为乡亲们信赖的 “健康守门人”，让教育教学成果真正惠及民生、服务地方。

站在新的发展起点，学校将以此次获奖为契机，珍惜荣誉、再接再厉，深入总结教育教学改革经验，持续聚焦人才培养核心使命，进一步优化“价值-能力-协同”育人生态，深化本科与研究生教育教学综合改革，不断完善人才培养体系，持续破解基层医疗人才短缺难题，着力提升人才培养质量，为健康中国、健康陕西建设提供更坚实的人才支撑和智力保障，在深耕基层医学人才培育、服务地方民生福祉的道路上续写新的篇章。

（审核：郭娜）